Ολοκληρώθηκαν οι επισκέψεις του Δημάρχου Αρταίων Χρήστου Τσιρογιάννη στα Δημοτικά Σχολεία της Άρτας, στα πλαίσια του «Διαλόγου με την εκπαίδευση» που ξεκίνησε από την αρχή της χρονιάς. Έτσι, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς που ολοκληρώνεται σήμερα, η Δημοτική Αρχή επισκέφθηκε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, όπου συζήτησε με την εκπαιδευτική κοινότητα για τα διάφορα θέματα που την απασχολούν και από κοινού ιεράρχησαν τις ανάγκες.
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων κλήθηκαν οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι Διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί κάθε σχολείου, εκπρόσωποι των μαθητών και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και το υπαλληλικό προσωπικό του Δήμου, ακούστηκαν πολλές και σημαντικές απόψεις και προτάσεις, με στόχο να καταστεί ακόμη καλύτερη η καθημερινότητα στο κάθε σχολείο και οι μαθητές με τους καθηγητές να απολαμβάνουν των καλύτερων δυνατών υποδομών. Τα τελευταία χρόνια ο Δήμος Αρταίων έχει διαθέσει πάνω από 1.500.000 ευρώ για τη συντήρηση και τη λειτουργία των σχολείων, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση σε παρεμβάσεις, σε θέματα υγιεινής, ασφάλειας, κτιριακών υποδομών και αύλειων χώρων.
«Είναι βασική μας προτεραιότητα να διασφαλίσουμε τις καλύτερες συνθήκες για τα παιδιά μας και τους καθηγητές. Περνούν τη μισή ημέρα τους στο σχολείο, για αυτό πρέπει να μην τους λείψει τίποτε και να έχουν όλα τα εφόδια για τη μάθηση. Θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας κ. Γκόρο, όλους τους Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων, τους εκπαιδευτικούς, το προσωπικό καθαριότητας των σχολείων, τους μαθητές και τους γονείς, καθώς και τους Αντιδημάρχους Παιδείας, τον πρώην Χριστόφορο Σιαφάκα και το νυν Δημήτρη Σφήκα, για τη συνεργασία τους. Ο διάλογος με όλη την εκπαίδευση φυσικά δεν σταματά ποτέ, για αυτό και η πόρτα του γραφείου μου είναι πάντα ανοικτή» αναφέρει σε δήλωσή του ο Δήμαρχος Αρταίων Χρήστος Τσιρογιάννης.
Τέλος, να σημειωθεί ότι από το Σεπτέμβριο θα συνεχιστούν οι επισκέψεις στα Δημοτικά Σχολεία της περιφέρειας του Δήμου, στα Νηπιαγωγεία και στους Παιδικούς Σταθμούς.
